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PSW-Jahrestagung: Berufliche Orientierung und Berufswahlkompetenz

Am 02.03.2023 findet die PSW-Jahrestagung zum Thema Berufliche Orientierung und Berufswahlkompetenz statt. Bei der Fortbildung wird vorgestellt, wie Berufswahlkompetenz bei Jugendlichen ermittelt und gefördert werden kann. Auch eine praktische Vertiefung der Inhalte zu den Themen SolarCity und KI findet statt. Lehrkräfte können sich noch bis zum 23.02. unter https://fortbildungen.berlin/, Veranstaltungsnr. 23.1-106420 anmelden.

Neue Telefonnummern bei PSW

Veranstaltungsreihe "Netzwerke vor Ort": Auftakte in den Regionenverbünden 4 und 2

Im November 2022 und Januar 2023 war es wieder so weit: der Auftakt unserer Veranstaltungsreihe „Netzwerke vor Ort“ in den nächsten Regionenverbünden hat stattgefunden. Bei der Auftaktveranstaltung an der Hedwig-Dohm-Schule im Regionenverbund 4 (Pankow, Mitte, Reinickendorf) trafen sich 15 Schulvertreter*innen mit Verantwortlichen aus 16 Unternehmen, Verbänden & Netzwerkinstitutionen. Bei der Auftaktveranstaltung im Regionenverbund 2 (Friedrichshain-Kreuzberg, Tempelhof-Schöneberg, Neukölln) trafen sich 20 Schulvertreter*innen mit Verantwortlichen aus 17 Unternehmen, Verbänden & Netzwerkinstitutionen an der Fritz-Karsen-Schule.

Erfahrungsbericht und weitere Informationen

Sie möchten teilnehmen? Dann melden Sie sich gern bei Anne Gräfe per Mail.

Herzlichen Glückwunsch an die Botschafterschulen

Auf dem 8. BUNDESWEITEN NETZWERKTAG Berufswahl-SIEGEL wurden die Botschafterschulen 2022 für das Berufswahl-SIEGEL aus den Bundesländern geehrt, die im MINT-Bereich besonders aktiv sind. Die Vertreter*innen der Schulen schalteten sich live dazu und erhielten anschließend noch eine „reale“ Würdigung vor Ort. Diese fand für die Berliner Botschafterschulen am 20. Oktober 2022 im Haus der Wirtschaft statt. Herzlichen Glückwunsch zur Auszeichnung für die Schule an der Jungfernheide und das Primo-Levi-Gymnasium.

Qualitätssiegel für exzellente berufliche Orientierung

Alle Termine für die Zertifizierung und die Re-Zertifizierung 2022/2023 im Überblick (PDF)

Die “berufswahlapp“ - Berufsorientierung im Hosentaschenformat

Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, die zukünftig die Schulkoordination für die “berufswahlapp“ übernehmen wollen. Im Rahmen der Veranstaltung werden die Aufgaben der Schulkoordination und ein Leitfaden zur Administration vorgestellt. Gemeinsam werden ausgewählte Funktionen der berufswahlapp erprobt und schulspezifisch angepasst. Bis Schulahresende gibt es zahlreiche Termine, die in der Veranstaltungsübersicht am Ende des Newsletters aufgelistet sind und auch über den Veranstaltungskalender auf der PSW-Website eingesehen werden können.

Weitere Informationen

Vorträge zur Dualen Ausbildung und Veranstaltungen zur Berufsorientierung an Schulen

Zu Berufsorientierungs-Veranstaltungen oder Projekttagen kann ab sofort das Team Ausbildungsmarketing der IHK eingeladen werden, das aus Expert*innen für alle Fragen rund um die Duale Ausbildung besteht. Mit Vorträgen zur Dualen Ausbildung, Wissen zu den Anforderungen der Ausbildungsunternehmen oder auch Kontakten zu Unternehmen und Verbünden informiert das Team an Schulen und bei Veranstaltungen. Interessierte können sich beim Team Ausbildungsmarketing per Email melden.

Berufsorientierungs-Kit 2.0 für alle weiterführenden Schulen

Im Berufsorientierungs-Kit 2.0 finden sich alle wichtigen und spannenden Events für Schüler*innen, wie bspw. Bewerbungstrainings oder Praktikumsvorbereitungen für das zweite Schulhalbjahr auf einen Blick. Ferner erhalten sind Informationen und Materialien zu Angeboten der IHK. Das Kit wird postalisch an alle Schulleitungen Berlins verschickt sowie an der IHK bekannte BSO-Koordinator*innen. Sie möchten sicherstellen, dass Sie das Kit direkt erhalten? Dann melden Sie sich bitte per Email beim Team Ausbildungsmarketing.

Coming soon: Die Suchmaschine für Praktikumsplätze

Damit Jugendliche und Unternehmen leichter für ein Praktikum zueinander finden, launcht die IHK Berlin im Rahmen ihrer Ausbildungsoffensive noch in diesem Jahr die Suchmaschine www.praktikum.berlin. Nach Veröffentlichung erhalten alle weiterführenden Schulen Infomaterialien zum Verteilen und Aushängen per Post zugeschickt. Bei Fragen zur Suchmaschine oder zur Ausbildungsoffensive können Sich sich gerne per Email an das Team der Ausbildungsoffensive wenden.

Gesucht – gefunden: ICH!: neues Tool von der Bundesagentur für Arbeit

In „Gesucht - gefunden: ICH!“ lernen Jugendliche verschiedene Stärken kennen. Dabei lösen sie in einem Hochhaus in zwölf Stockwerken verschiedene Aufgaben zu je einer Stärke, um das Geheimnis der mysteriösen Gruppe „Da Others“ zu lüften. Die Schüler*innen setzen sich so spielerisch mit ihren eigenen Stärken auseinander und bereiten sich auf die spätere Bearbeitung des Erkundungstools Check-U vor. Zielgruppe des Angebots sind Schüler*innen der Sekundarstufe I, die ganz am Beginn des Berufsorientierungsprozesses stehen.

Zum Tool

abi>> Onlineangebote & Publikationen

abi>>-Podcasts und abi>>-Videos: In den abi» Podcasts gibt es Interviews zum Thema Berufsorientierung aus der Praxis. Gesprächspartner*innen geben persönliche Einblicke in Ausbildung, Studium und Berufsleben und es gibt Tipps von Expert*innen zur Berufs- und Studienwahl.
In den abi>> Videos wird gezeigt, wie andere bei der Berufswahl bzw. Studienwahl vorgegangen sind, was sie bewegt, wie sie Herausforderungen meistern.

Zu den abi>>-Podcasts

Zu den abi>>-Videos

abi>>-Magazine: Fünf neue abi» Magazine können zum digitalen Durchblättern als PDF heruntergeladen werden.
Das Handbuch “Studienwahl 2022/23” informiert jedes Jahr neu auf derzeit 368 Seiten über die Studienmöglichkeiten und beruflichen Einstiegswege für Abiturient*innen in Deutschland. Zudem enthält es Informationen zur Studienbewerbung, zu den Möglichkeiten der Studienfinanzierung und zum Studium im Ausland.

Zu den abi>>-Magazinen

Weitere Informationen zum Handbuch “Studienwahl 2022/23”

Berufliche Orientierung

Klischeefrei: IT-Berufe – Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium

IT-Berufe, also Berufe in der Informatik und Informations- und Kommunikationstechnologie, werden immer wichtiger und bieten gute berufliche Zukunftsperspektiven. Doch die Chancen, die digitale Transformation durch Ausübung eines Berufs im IT-Bereich mitzugestalten, sind nach Geschlechtern ungleich verteilt. Das Klischeefrei-Faktenblatt gibt einen Überblick z. B. darüber, welchen Einfluss das Geschlecht und Geschlechterklischees auf die Technikentwicklung und -gestaltung haben.

Zum Faktenblatt

nextx: KI-gestützte App zur beruflichen Orientierung

In der kostenlosen App nextx können Unternehmen die Inhalte der Ausbildungsberufe in Videodokumentationen vermitteln, Mitarbeitende in Form von kurzen Stories einen Einblick in die Arbeit in ihrem Unternehmen geben und Schüler*innen in kleinen Lerneinheiten Aufgaben aus dem jeweiligen Berufsbild lösen.

Weitere Informationen

GO Textile!: Kampagne der Textilbranche

Die Kampagne Go Textile! zeigt, wie vielfältig Textil ist. Auf der Website der Kampagne Go Textile! stellt sich die breit aufgestellte Textilbranche vor und zeigt, welche Chancen sie für eine ebenso interessante wie zukunftssichere Ausbildung bietet.

Zur Website

foraus: Kompetenzen für die Landwirtschaft 4.0

Die Digitalisierung spielt auch in den sogenannten “grünen” Berufen inzwischen eine große Rolle. Das grüne Berufsbildungssystem muss sich der Herausforderung Digitalisierung sowohl auf systemisch-strategischer als auch auf operativer Ebene stellen. Der Beitrag gibt einen Überblick über die Anforderungen an die Berufsausbildung in einem digitalisierten Arbeitsumfeld.

Weitere Informationen

Modell morgen – Auf der Suche nach deiner Zukunft

Das Projekt “Modell morgen” verbindet die individuelle Frage der eigenen beruflichen Orientierung mit dem Zukunftsthema Nachhaltigkeit und richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 15 bis 24 Jahren. In kostenfreien Feriencamps konnten die Teilnehmenden im Austausch mit Auszubildenden und Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern sowie bei Betriebsbesichtigungen einen realistischen Einblick in verschiedene Berufsbilder und Arbeitswelten erhalten. Die Inhalte aus den Feriencamps wurden in eine Lernplattform übersetzt, deren kleine Lern- und Informationseinheiten einen Einstieg in die berufliche Orientierung ermöglichen.

Zur Lernplattform

Weitere Informationen

Volle Workshops bei Gönn dir Gastro

Im Rahmen der diesjährigen Berlin Food Week fand dieses Jahr erstmals die Kampagne “Gönn dir Gastro” statt. Die Aktion sollte junge Menschen – vor allem aus der Generation Z – für eine Ausbildung in der Gastronomie begeistern. Im Kern stand dabei das praktische Ausprobieren: über 25 Workshops in mehr als 20 Betrieben luden potentielle Auszubildende ein, in den Job reinzuschnuppern. Die Idee kam an: Fast alle Workshops waren restlos ausgebucht. Im Crackers deckten die Teilnehmende Tische ein und übten sich im Kartoffelwettschälen, im Black Apron backten sie Buttermilk Biscuits, im Eins44 lernten sie Kombucha herzustellen und in der Brasserie Ganymed wurden Crêpes am Gast flambiert. Insgesamt nahmen über 300 junge Menschen teil.

Ein Video mit Impressionen gibt es im TikTok-Kanal der Berlin Food Week. Zum Video.
Zur Gönn dir Gastro-Website

Ausbildungsperspektiven von Jugendlichen mit niedriger Schulbildung: Befragung

Die Ergebnisse einer Befragung von über 100 Expert*innen aus dem Bereich der beruflichen Bildung zeigen: Steigende Qualifikationsanforderungen und rückläufige Jobperspektiven für Ungelernte werden es für Jugendliche mit niedriger Schulbildung immer schwieriger machen, ihren Weg in der Arbeitswelt zu finden. Aber es zeigen sich auch Hebel, um einer solchen Entwicklung entgegenzuwirken, z.B. in Berufsorientierung und individueller Begleitung. Die Befragung wurde von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und der Bertelsmann Stiftung durchgeführt.

Zu den Ergebnissen der Befragung

Die Auswirkungen von Corona auf den Übergang Schule – Beruf: Befragung

Jugendliche im Jahr 2022 blicken wenig optimistisch auf ihre Ausbildungsperspektiven – dies ist ein Ergebnis der dritten repräsentativen Befragung von jungen Menschen durch die Bertelsmann Stiftung seit Beginn der Corona-Pandemie. 53 Prozent der Befragten empfindet die Suche nach einem passenden Ausbildungs- oder Praktikumsplatz als viel schwieriger als vor Beginn der Pandemie. Am stärksten ausgeprägt sind diese pessimistischen Einschätzungen bei jungen Menschen mit niedriger Schulbildung. Herausforderungen bei der beruflichen Orientierung bestehen jedoch nicht allein auf Grund von pandemischen Einschränkungen. Über die Hälfte der Befragten gibt an, sich nicht in der Fülle von Informationen zur Berufswahl zurecht zu finden. Die Befragung macht somit auch deutlich, dass junge Menschen großen Bedarf an Begleitung bei der Ausbildungsplatzsuche haben.

Zu den Ergebnissen der Befragung

Ökonomische Bildung

IHK-Initiative “Ich mach mich selbstständig”

Im Rahmen ihrer Initiative „Ich mach mich selbstständig“ (kurz: IMMS) organisiert die IHK seit 2012 Veranstaltungen an Schulen, bei denen Berliner Unternehmer*innen von ihren persönlichen Erfahrungen der Gründung und Selbstständigkeit berichten. Durch die persönlichen und lebhaften Berichte aus der Gründungsphase und dem unternehmerischen Alltag bekommen die Schüler*innen einen ersten, praxisnahen Einblick in das Thema Selbstständigkeit und können ihre Fragen stellen.

Weitere Informationen und Anmeldung

Steuererklärung für Schülerfirmen: Änderung des Umsatzsteuergesetzes

Basierend auf europäischer Rechtsprechung gab es eine Änderung im Umsatzsteuergesetz. Schülerfirmen sind voraussichtlich ab dem 1. Januar 2025 verpflichtet, eine Steuerklärung abzugeben, wenn sie entsprechend unternehmerisch tätig sind. Dies führt dazu, dass die Abgabe einer Steuererklärung ab diesem Zeitpunkt für alle Schülerfirmen verpflichtend wird, da die Schülerunternehmen als Teil des wirtschaftlichen Geschehens angesehen werden. Die rechtliche Verselbständigung der Schülerfirma ist daher erforderlich. Eine Ausnahmeregelung wird es für die Schülerfirmen – egal, unter welchem Dach sie derzeit agieren – voraussichtlich nicht geben. Schulen, die ihren Schüler*innen auch weiterhin ermöglichen wollen, Schülerfirmen zu gründen, können sich an die IW JUNIOR wenden.

Weitere Informationen
Zur Website des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln JUNIOR gGmbH

Wirtschaft und Schule: Unterrichtseinheit zu Vertragsarten

Ob Arbeits- oder Kaufverträge, ob Mietverträge oder Verträge zwischen Privatpersonen – rechtlich bindende Einigungen werden ständig und überall geschlossen. Mit einem Unterrichtsentwurf von Schule und Wirtschaft lernen die Schüler*innen die verschiedenen Vertragsarten und ihre unterschiedlichen Komponenten kennen.

Zu den Materialien

MINT-Bildung

TouchTomorrow-Stream: für 90 Minuten in die Zukunft

Im TouchTomorrow-Stream erleben Schüleri*nnen auf interaktive Weise die Welt von morgen. Lehrkräfte wählen vorab zwischen den Themen "Ernährung der Zukunft", "Mobilität der Zukunft - Der Hyperloop" oder "Robotik und KI". Zum gebuchten Termin geht es dann für die Schüler*innen der Jahrgangsstufen 8 bis 13 per Videokonferenz für 90 Minuten in die Zukunft. Neben naturwissenschaftlichen und technischen Grundlagen liegt der Fokus auf Berufsorientierung: Ausbildungs- und Studienwege, die für die Entwicklung künftiger Lebensmittel, Mobilitätsformen, Maschinen und Roboter relevant sind, werden vorgestellt. Mithilfe von Umfragen und kleinen Quizzen werden die Schüler*innen mit ihren Meinungen und ihrem Wissen aktiv einbezogen. Im Chat interagieren sie mit den Moderator*innen und können Fragen stellen. TouchTomorrow ist ein Bildungsprojekt der gemeinnützigen Dr. Hans Riegel-Stiftung.

Weitere Informationen

GetIT: Bildungsprojekt und Schulwettbewerb in einem

Im Rahmen des Programms GetIT von Amazon Web Services (AWS) entwickeln die Schüler*innen App-Konzepte, die smarte Lösungen für gesellschaftliche Probleme liefern. Das Programm richtet sich an Schüler*innen der 7. und 8. Klasse mit dem Ziel, Inklusion und Vielfalt in der Technologiebranche zu fördern. Insbesondere bei den Schülerinnen soll die Begeisterung für den MINT-Bereich gestärkt werden. Das Programm läuft für die Dauer des Schuljahres 2022/2023, jede Schule kann bis zu 2 App-Ideen für den bundesweiten Wettbewerb einreichen. AWS GetIT und die Agentur YAEZ arbeiten zusammen, um das Programm und den Wettbewerb an Schulen in ganz Deutschland durchzuführen.

Weitere Informationen und Anmeldung

Die Talent Company: Ein Fachraum für die Berufsorientierung an der Hermann-von-Helmholtz-Schule in der Gropiusstadt

Vor drei Jahren wurde an der Hermann-von-Helmholtz-Schule eine Talent Company eingerichtet. Die Talent Company als Fachraum für Berufsorientierung ermöglicht eine praxisnahe Berufsorientierung und bringt regionale Ausbildungsplatzangebote aus erster Hand in die Schule. Als notenfreier Raum bietet die Talent Company die Möglichkeit, mit Stärken und Talenten wahrgenommen zu werden. Die Hermann-von-Helmholtz-Schule war die erste Schule Berlins mit einer Talent Company. Seit Sommer 2022 gibt es noch eine Berliner Schule mit einer Talent Company, 2023 folgt eine weitere.

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Ausbildung oder Studium: Fachinformatiker*in oder Informatiker*in/Data Scientist

Dieses Mal stellen wir in unserer Rubrik das Studium „Informatiker*in/Data Scientist“ gegenüber dem Ausbildungsberuf „Fachinformatiker*in“ im Vergleich vor.

Für einen näheren Überblick klicken Sie hier.

Interview

Ausbildungsexperte Clemens Wieland erläuterte kürzlich bei ZDFheute im Gespräch mit dem Moderator Christian Koch seine Einschätzungen: Die Antwort auf die Frage „Ausbildung oder Studium?“ sollte von den persönlichen Neigungen abhängen, nicht von statistischen Durchschnittsverdiensten, so Wieland. Gute Verdienstchancen gebe es in beiden Bereichen.

Zum Interview

Neue Umsetzungshilfe Zahntechniker*in

Zahnersatz wird heute nicht mehr nur analog, sondern vermehrt auch digital geplant und gefertigt. Neben Kenntnissen in spezieller Software und 3D-Druck-Verfahren benötigen angehende Fachkräfte zunehmend umfangreiche kommunikative Kompetenzen für den Kontakt zu Patientinnen und Patienten. Die neue Umsetzungshilfe aus der BIBB-Reihe „Ausbildung gestalten“ erläutert die Neuerungen in der Ausbildungsordnung und gibt Beispiele und Hinweise für die Ausbildungspraxis in Betrieben und Berufsschulen.

Zur Umsetzungshilfe

Bildnachweise

Titelbild: Partner Schule Wirtschaft

Partner Schule Wirtschaft (Logo)
Foto: Partner Schule Wirtschaft
Netzwerke vor Ort (Logo)
Foto: Partner Schule Wirtschaft
Qualitätssiegel (Logo)
Foto: Netzwerk Berufswahlsiegel
IHK Berlin (Logo)
Foto: IHK Berlin
Bundesagentur für Arbeit (Logo)
Foto: Bundesagentur für Arbeit
Abi>>Portal (Logo)
Foto: abi-Portal
Berufliche Orientierung (Symbolfoto)
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Ökonomische Bildung (Symbolfoto)
Foto: Pixabay
MINT-Bildung (Symbolfoto)
Foto: Jens Bartels
Beispiele aus den Schulen (Die Talent Company an der Hermann-von-Helmholtz-Schule)
Foto: Logo der Talent Company der Strahlemann-Stiftung)
Ausbildung oder Studium (Symbolfoto)
Foto: Unsplash/ThisisEngineering (lizenzfrei)
Neue Umsetzungshilfe Zahntechniker*in (Symbolfoto)
Foto: Pixabay/Ri Butov (lizenzfrei)

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