| Plus ou moins d'écrans à l'école? |  | Par Thomas Leroy, chef des informations de Tech&Co
| | Ce mardi, l'Élysée a reçu sur sa table un rapport sur l'effet des écrans sur les jeunes. En parallèle, le gouvernement continue de plaider pour une éducation au numérique. | Il va falloir se décider. Faut-il plus, ou moins d'écrans à l'école? Ce mardi, un rapport commandé par l'Élysée affichait un ensemble de recommandations drastiques sur l'utilisation des écrans pour les jeunes.
La commission d'experts spécialement missionnée alerte ainsi sur "la réalité de l'hyper connexion subie des enfants" et "les conséquences pour leur santé, leur développement, leur avenir", mais aussi pour l'avenir "de notre société, notre civilisation".
Parmi les mesures, la commission préconise donc de n'autoriser le téléphone portable qu'à partir de 11 ans, via un téléphone sans internet jusqu'à 13 ans. Mais aussi l'interdiction des ordinateurs en maternelle.
Mais si l'exécutif semble convaincu du désastre (pourtant contestable) des écrans, on en oublierait presqu'il a fait de l'éducation au numérique un de ses grands axes pour le quinquennat. Depuis plusieurs années, des tablettes ont été distribuées aux élèves pour éviter le décrochage à la culture numérique.
Alors faut-il en finir? En réalité, tout se passe probablement dans le cercle familial pour s'assurer du bon usage des écrans. Et bien souvent, on y manque justement de culture numérique. |
|
