Skærme gør børn dårligere til at læse Mens papir bliver skiftet ud med skærme flere steder falder skoleelevers evne for tekstforståelse også.
Det viser en ny international undersøgelse, der samtidig peger på at når børn i de småklasser sidder med en iPad i stedet for et stykke papir, så bliver de også dårligere til at fordybe sig.
Det skriver Politiken.
"Det tager tid at blive en dygtig læser. Man skal øve sig, og man skal gøre det sammenhængende i længere tid. Derfor er der god grund til at tage det alvorligt, når børn læser mindre, nyder læsning mindre og får sværere ved det, i takt med at de i stigende grad dropper papiret," siger lektor emeritus ved Aarhus Universitet Jan Mejding, der også står bag undersøgelsen, til avisen.
Undersøgelse er foretaget på børn i 4. klasse og viser, at elever, der læser mindre end 30 minutter om dagen uden for skolen, er steget fra 30 procent i 2011 til 60 procent i 2016. Og antallet af elever der nyder at læse er faldet fra 44 procent til 36 i samme periode.
à rsagen er ifølge undersøgelsen, at en iPad giver beskeder der afleder opmærksomheden og at det gør en forskel, at man ikke kan mærke det fysiske materiale. | 