L’enseignement supérieur à l’heure du coronavirus
| Covid-19 : les établissements du supérieur mobilisés pour maintenir la continuité pédagogique | | | | Après les annonces d'Emmanuel Macron pour répondre à l'épidémie de coronavirus, l'enseignement supérieur se mobilise pour faire face aux fermetures d'établissements. | | |
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| ● | Covid-19 : comment les établissements du supérieur gèrent leurs étudiants à l'étranger
Au-delà de la fermeture des universités, les établissements du supérieur gèrent également au jour le jour cette crise sanitaire avec leurs étudiants partis en mobilité à l’étranger. | | Lire la suite |
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| ● | Montpellier BS : la RSE comme fil conducteur stratégique
Bruno Ducasse, nouveau directeur de Montpellier Business School, présente son plan stratégique 2020-2025. Ce plan met notamment l’accent sur la RSE et l'ouverture sociale pour "faire la différence". | | Lire la suite |
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| La recherche sommée de se mettre au service de la "deep tech Nation" ? | | | | Agriculture, santé digitale, biothérapies, technologies quantiques ou cyber sécurité… Un rapport d’experts a retenu dix marchés prioritaires sur lesquels concentrer les moyens pour créer une économie de rupture technologique en France. | | |
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| | | | Emmanuel Royer (CNRS) : "Tout élève doit pouvoir accéder à une formation mathématique adaptée et rigoureuse." |
| | Emmanuel Royer est directeur adjoint scientifique de l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (INSMI), au CNRS. Au lendemain de la semaine des mathématiques, il établit un état des lieux de la présence des mathématiques en France. | | Lire l'entretien |
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| | | | Jean-François Fiorina : Coronavirus : décider et anticiper malgré tout |
| | Mon actualité, cette semaine, est bien sûr extrêmement chargée du fait du suivi des conséquences du coronavirus pour la vie de l’école. Peu de temps pour penser à autre chose… C’est LA priorité. D’autant que la présidence de Passerelle me mobilise également en vue de l’organisation du concours. | | Lire le post |
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| | | | Jean-Michel Zakhartchouk : Le monde enseignant et l'épidémie |
| | Il n’est guère original de dire que la situation de fermeture des écoles pose de gros problèmes à tout le monde. Elle interroge aussi sur le sens et les missions du métier. | | Lire le post |
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