Forum romand 2022 : L’évolution de la demande de formation continue. Comment s’y préparer ? |
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| Chères lectrices, chers lecteurs, |
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| Le Forum romand de la FSEA a pour objectif de permettre aux actrices et acteurs de la formation continue de s’informer sur les nouvelles tendances du domaine et de créer des synergies par la mise en réseau. La journée du 10 novembre prochain à Morges permettra de thématiser la question importante de l’évolution de la demande de formation continue. |
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Sandra Bissig du CIP Tramelan mettra tout d’abord en avant différentes tendances au niveau Suisse. Ensuite, l’enquête auprès des prestataires 2022 (FOCUS Formation continue) sera présentée par Annika Ribordy et Sofie Gollob de la FSEA. Celle-ci permettra d’avoir des données sur la situation des prestataires après deux années marquées par la pandémie.
Le Forum romand 2022 mettra à l’honneur les échanges entre les participantes et les participants dans le cadre d’ateliers le matin et autour d’une table ronde l’après-midi afin de réfléchir à divers aspects : - Comment les besoins de formation vont-ils évoluer ces prochaines années ?
- Quels sont les facteurs influençant la demande en formation continue ?
Nous aurons enfin le plaisir d’accueillir virtuellement trois intervenant-e-s pour nous présenter les tendances au Canada et en France ayant un impact sur la demande en formation continue : Sophie Lanoix du Canada, Alice Colombel et Jérome Bruet, de la France.
Ces apports nous permettront d’échanger sur les défis qui nous attendent ces prochaines années.
> Le programme et les modalités d’inscription (nombre de places limité)
Nous nous réjouissons de vous accueillir nombreuses et nombreux à cette journée.
Caroline Meier Quevedo
Directrice du secrétariat romand FSEA
Membre de la direction |
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8.11.2022, 09h30–17h00: Colloque national sur les compétences de base
Organisation: Fédération suisse Lire et Ecrire
Welle7, Berne
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30.11.2022, 09h00–16h30: Conférence d'automne du SEFRI sur la formation professionnelle 2022
Kursaal, Berne
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Annonces de cours transparentes sur Internet |
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Nouvelles de la formation continue |
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Le Conseil fédéral veut soutenir l’intégration des étrangères et des étrangers dans la période de 2024 à 2027 avec un montant total de 248,8 millions de francs. Il prévoit également une poursuite des programmes d’intégration cantonaux (PIC).
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Ce sont avant tout les hommes dans la force de l’âge actif qui tirent profit d’une formation continue. C’est ce qui ressort d’une étude empirique actuelle qui examine les impacts de la formation continue à des fins professionnelles sur l’augmentation des revenus et le risque de chômage. Outre le genre et l’âge, toutefois, la formation professionnelle et le contexte régional jouent également un rôle pour la rentabilité de la formation continue.
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L’Allemagne a adopté une nouvelle stratégie nationale pour la formation continue. Fin septembre, des représentantes et représentants de la politique et de l’économie ont présenté les grandes lignes de cette stratégie qui doit faire de notre voisin allemand une «République de la formation continue». En vertu de cette stratégie, davantage de personnes doivent participer à la révolution numérique dans le cadre professionnel, surtout dans les PME.
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La Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA) est un événement organisé tous les douze ans depuis 1949 par l’UNESCO. En tant qu’État membre de l’organisation, la Suisse a pris part à toutes les conférences et s’engage pour la mise en œuvre des plans d’action et des recommandations y afférents. Lors de la septième édition, qui s’est tenue en juin 2022 à Marrakech, les participants ont principalement traité des défis qui attendent l’apprentissage et l’éducation des adultes au cours des prochaines années.
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Pour la cinquième fois, l’UNESCO a répertorié l’évolution survenue dans le domaine de l’éducation des adultes au sein de ses États membres. Parmi les 193 États membres de l’UNESCO, 159 ont participé à cette étude. Le cinquième «Global Report on Adult Learning and Education» (GRALE) pointe du doigt les tendances d’évolution ainsi que les déficits existants.
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Newsletter internationale de la FSEA |
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La «Newsletter internationale de la FSEA» vous informe tous les six mois sur les projets de recherche, les programmes et les offres concernant les activités internationales de la FSEA. Elle est envoyée uniquement en anglais et paraîtra à nouveau en novembre 2022.
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Comment les besoins de formation vont-ils évoluer ces prochaines années ? Quels sont les facteurs influençant la demande en formation continue ? Quels sont les tendances en Suisse, au Canada et en France ayant un impact sur la demande en formation ? Voici les thématiques qui seront au centre des discussions lors du prochain Forum romand du 10 novembre 2022 qui se déroulera à Morges.
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La FSEA est allée à la rencontre de Christophe Wagnière, le directeur de l’école 42 Lausanne, qui forme de futur-e-s expert-e-s au codage informatique sans professeur-e-s afin de répondre aux besoins pressants du marché suisse de l’informatique. Il nous explique la méthodologie didactique et les mesures de soutien aux étudiant-e-s qu’il a mis en place avec son équipe, puis pour quelle raison le cursus est gratuit pour les participant-e-s.
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L’Open Space «Compétences de base 2030» s’est tenu le 28 septembre à Berne et a réuni 65 spécialistes venus de toute la Suisse. Des participantes et participants issus d’horizons les plus divers ont discuté du développement du domaine «Compétences de base pour les adultes». La FSEA a organisé cette manifestation en collaboration avec la Fédération suisse Lire et Écrire et l’Association des Universités Populaires Suisses.
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Afin de promouvoir les compétences de base chez les adultes, le canton d’Argovie lance un projet pilote de deux ans en collaboration avec la FSEA. Grâce à des bons de formation, ce projet vise à faciliter l’accès du groupe cible à des cours axés sur le développement des compétences de base en 2023 et 2024.
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La bourse aux emplois pour la formation continue vous offre un aperçu complet des offres d’emploi dans notre domaine d'activités.
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