| | L'actu Tech | | mercredi 17 janvier 2024 |
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| Et si on arrêtait de blâmer les écrans? | | Par Thomas Leroy, chef des informations de Tech&Co
| | Malgré l'inquiétude du président de la République, la science n'est pas si alarmiste sur l'impact des écrans sur les plus jeunes. | Faut-il en finir avec les écrans? Sans être aussi tranché, Emmanuel Macron a fait de ce sujet un de ses axes d'attaque lors de sa conférence de presse mardi soir. Des écrans potentiellement nocifs pour les enfants, qui ont poussé le chef de l'État à mettre en place un comité d'experts de 10 personnes pour en tirer des préconisations.
Pourtant, si de nombreux psychologues accusent les écrans, faisant le lien avec d'éventuels retards de développement, la science est pourtant bien moins alarmiste. Comme l'a montré Tech&Co, les différentes études - qui ont d'ailleurs le mérite d'avoir été réalisées sur le temps long et sur des dizaines de milliers de personnes – ne montrent pas forcément de lien de causalité.
En revanche, peut-être faut-il voir le temps d'écran comme un symptôme de potentielles difficultés dans l’environnement familial, comme nous l'explique Séverine Erhel, maîtresse de conférences en psychologie cognitive.
De la même manière, une récente étude pointe une "corrélation" et non une "causalité" entre les écrans et des troubles du développement. Pour les chercheurs, c'est surtout le manque d'interaction pendant que l'enfant regarde les écrans qui pose problème.
L'enjeu est peut-être là: il faut probablement "mieux" regarder, notamment en famille et éviter de laisser l'écran devenir un simple palliatif à l'éducation.
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