Zunächst sammeln die Schülerinnen und Schüler ihre Einfälle zu Robotern in einer Mindmap. Sie lesen einen Text über zwei Roboter, die beim Flugzeugbau mithelfen, und beantworten Fragen dazu. Anschließend überlegen die Kinder gemeinsam, warum Roboter überhaupt eingesetzt werden, und beschäftigen sich dann mit den Vor- und Nachteilen dieser besonderen Maschinen.
Im nächsten Schritt malen die Schülerinnen und Schüler ihren Wunsch-Roboter und erstellen ein Steckbrief zu ihm. Zum Abschluss testen sie ihr erworbenes Wissen, indem sie einen Lückentext vervollständigen.Download Arbeitsblätter |
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