DIE ZEIT fr die Schule (Grunds chule und Sek. I): Rtselhafte Hhlenbilder - warum die Steinz eitmenschen Felsen bemalt haben

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Februar 2018 - Rätselhafte Höhlenbilder – warum die Steinzeitmenschen Felsen bemalt haben Liebe Lehrerinnen, liebe Lehrer, vor 20 000, 30 000 oder noch mehr Jahren haben Steinzeitmenschen Bilder an den Wänden der Höhlen hinterlassen, in denen sie lebten. Sie malten mit roter Farbe oder Holzkohle, ritzten mit Steinen, formten Lehmskulpturen oder bearbeiteten den unebenen Fels, bis darin Tiere erkennbar wurden. Viele solcher Bilder wurden im Gebiet der Pyrenäen entdeckt. Warum die Menschen überhaupt Felsen bemalten und was Forscher bisher über diese Bilder herausgefunden haben – das erfahren Ihre Schüler mit diesen Arbeitsblättern. Die Kinder sammeln zunächst ihre Einfälle zur Steinzeit in einer Mindmap. Sie lesen den Text »Rätsel um die Höhlenbilder« und beantworten verschiedene Fragen dazu. Danach setzen sich die Schüler näher mit Tieren auseinander, die häufig auf den Bildern an den Felsen zu finden sind, und mit dem besonderen Fundort Tuc d’Audoubert in Südfrankreich. Zum Abschluss gestalten die Kinder in Partner- arbeit Handabdrücke, sie bemalen Steine und suchen die Antworten auf acht Quizfragen. Wir wünschen Ihnen und Ihren Schülern eine interessante Unterrichtseinheit mit den Arbeitsblättern im Februar und freuen uns sehr über Ihr Feedback an [email protected]. Ihr »ZEIT für die Schule«-Team

In eigener Sache
Nächste Woche sind wir von »ZEIT für die Schule« auf der Bildungsmesse Didacta in Hannover. Wir würden uns freuen, Sie dort zu treffen! Besuchen Sie uns in Halle 12 an Stand D134, lernen Sie unser Projekt kennen und erfahren Sie mehr zu folgenden Themen:


•		Flipped Classroom: Lernvideos für den Unterricht – 23.02., 14:00 Uhr

•		»ZEIT für die Schule« – Wer wir sind und was wir für Lehrer tun – 23.02., 15:00 Uhr

•		Medienkompetenz fördern im Unterricht – 24.02., 11:00 Uhr

Arbeitsblatt

Zunächst fertigen die Schüler eine Mindmap zum Thema Steinzeit an. Sie erfahren durch einen Artikel viele Dinge über Höhlenbilder und beantworten anschließend Fragen zum Text.
Im nächsten Schritt beschäftigen sich die Kinder mit den Tieren, die häufig auf Höhenbildern zu sehen sind, sie erstellen einen Steckbrief und nehmen dann eine spezielle Höhle in Südfrankreich genauer unter die Lupe. Gemeinsam mit einem Mitschüler machen die Kinder einen Handabdruck auf ein Papier und lösen zum Abschluss acht Quizfragen.

Download Arbeitsblätter

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