| | | | | Danmark lukkes yderligere | Torsdag den 16. december 2020 blev Danmark lukket yderligere for at bremse smittespredningen. Vi ser mod en vinter præget af høje smittetal og en mulig forlængelse af restriktionerne, der indtil videre løber til 3. januar 2021, siger formand Tine Segel.
| | |
|
| Flere nyheder fra Forbundet Kultur og Information |
|
|
| | | Relationer endnu vigtigere i krisetid | Hvordan bevarer man det gode arbejdsfællesskab under en krise? Og hvad kan du selv gøre for at bevare gejst for dine opgaver og kontakt til kollegerne? Find en masse konkrete råd på Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø. Og test, om du husker det, der får dig til at trives.
| | |
| | |
|---|
|
| | | | | | Opfordring til statsansatte: Tal vores sag i forbundet | Lene Jakobsen, bibliotekar på Professionshøjskolen UCN, opfordrer alle statsansatte til at overveje at melde sig til Statsgruppens bestyrelse til dens generalforsamling i marts. »Vi står lige nu ved et vendepunkt. Du kan være med at sætte retningen for statsansatte i forbundet.«
| | |
|
|---|
|
| | | | Webkursus: Ophavsret for biblioteker | Må man kopiere materiale med henblik på udlån og sende låneren en digital fil? Hvilke rettigheder har biblioteket til fotos, som er taget i forbindelse med et arrangement? Få svaret på dette og meget andet på UBVA's webkursus.
22. januar 2021 via din computer |
|
|---|
|
| Webinar for ledere: At være professionel med følelser | Hvordan du øger din bevidsthed og agerer professionelt, selv om du oplever egne og andres følelser i arbejdslivet? Bliv introduceret til "Følelsesmæssig fleksibilitet", et redskab til at forstå og handle på ubehag.
25. februar 2021 via din computer, tablet eller smartphone |
| | | Webinar: Hvordan bliver jeg en bedre underviser? | Hvis du for alvor vil lykkes som underviser, er det afgørende, at du forholder dig meget bevidst til din rolle – og til dine styrker og udviklingspunkter. Få inspiration til at arbejde videre med dig selv som underviser.
27. april 2021 via din computer, tablet eller smartphone |
|
|---|
|
|
| |
