¿Qué es OTIUM?
OTIUM, Asociación Iberoamericana de Estudios de Ocio es un ente conformado actualmente por diez universidades e instituciones dedicadas al desarrollo de acciones y programas de formación, investigación, innovación y difusión del estudio del ocio y temáticas afines. |
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¿Cómo participar en OTIUM?
Existen dos maneras de participar y beneficiarse de las ventajas de ser miembro de la Asociación OTIUM; como entidad miembro o como investigador/a asociado/a. |
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 | | XI Encuentro Científico Internacional OTIUM.
'O papel do ócio na transformação das cidades' Lugar: Universidade do Vale do Rios (UNISINOS), Brasil
Fecha: 22-24 noviembre 2017 |
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|  Creación de la Cátedra Juan Manuel Carreño en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
El pasado 23 de Noviembre de 2016, el Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia y la Licenciatura en Recreación de la Universidad Pedagógica Nacional inauguraron la Cátedra Itinerante de Ocio y Recreación Juan Manuel Carreño Cardozo. Esta Cátedra nace en memoria de nuestro compañero y amigo de la Universidad Pedagógica Nacional, quien dedico gran parte de su pensamiento y producción académica a fortalecer los Estudios sobre Ocio y Recreación en Colombia. El escenario de diálogo y debate académicos en torno a la Recreación y el Ocio que quiere fomentar esta Cátedra mantendrá vivo el recuerdo de Juan Manuel y dará continuidad a su labor.
La primera sesión de la Cátedra, a cargo de su esposa Jenny Johana Castro Ballén y del profesor Andrés Díaz, fue dedicada a la vida y obra del profesor Carreño. La próxima sesión tendrá lugar el primer semestre de 2017 y estará organizada por el grupo de Investigación Ocio, expresiones motrices y sociedad del Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquía. Más información: [email protected]. |
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El equipo de investigación “Ocio y Desarrollo Humano” del Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, reconocido por el Gobierno Vasco como grupo de investigación tipo A (IT984-16) desde 2016 hasta 2021
Este reconocimiento supone, por un lado, la consolidación de este grupo como agente investigador de excelencia en el sistema universitario vasco (categoría B, desde 2009 hasta diciembre 2016) y, por otro, el impulso de próximas investigaciones en las que se garantiza la calidad científica, el impacto social y la visibilidad internacional de los avances logrados en el ámbito de los Estudios de Ocio. |
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| Ocio y tecnología. Los robots sociales ya están aquí
Aunque se trata de un ámbito de estudio incipiente, los robots sociales y las posibilidades que entrañan en el ámbito del ocio y la recreación son ya objeto de estudio en las Ciencias Sociales. Su contribución al bienestar de las personas mayores es, por ejemplo, una de las líneas de interés más recurrente (Universidad Ben-Gurion del Negev, Israel). ¿Qué otros colectivos puede beneficiarse de ellos? ¿Qué papel pueden desempeñar desde el punto de vista del ocio y la recreación? ¿Pueden contribuir al enriquecimiento de la vida personal y social? ¿Cómo? Ver video |
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 | | Ya están aquí. ROBOTS Y OCIO |
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CONNECT Nuevo proyecto del instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto
El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto lidera el proyecto europeo CONNECT, "CONECTANDO AUDIENCIAS. Alianza europea para la educación y formación en desarrollo de audiencias". Este proyecto cuenta con el apoyo financiero del Programa Erasmus +, en la acción clave 2, orientado a la promoción de Alianzas para el Conocimiento entre instituciones de educación superior y empresas. CONNECT hará realidad esta alianza en el marco de un consorcio formado por tres universidades de Polonia, Reino Unido y España (Uniwersytet Im. Adama Mickiewicza W Poznaniu, AMU, Goldsmiths’ College y la Universidad de Deusto); cinco empresas u organizaciones privadas del sector de la cultura de España, Italia, Dinamarca y Reino Unido (Asimetrica; Fondazione Fitzcarraldo; Melting Pro Learning; Center for Kunst & Interkultur, CKI, y The Audience Agency, TAA), la Red europea ENCATC y el Ayuntamiento de Varsovia en Polonia. Más información |
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 Ricardo Lema y María Jesús Monteagudo (eds.) (2016). Espacios de ocio y recreación para la construcción de ciudadanía. Documentos de Estudios de Ocio, núm. 58. Bilbao: Universidad de Deusto. ¿A qué nos referimos con el reto de hacer ciudadanía a través del ocio y la recreación? ¿Qué papel desempeñan los espacios en el logro de este reto? ¿Cuál es el potencial de los espacios públicos y privados en este proceso de construcción? ¿De qué ocio hablamos cuando afirmamos que es capaz de favorecer procesos de construcción ciudadana? El contenido de este libro gira en torno a tres conceptos: ocio y recreación, como promotores de una ciudadanía participativa y formada para la búsqueda activa de su desarrollo personal y comunitario; los espacios en el marco de las ciudades, contenedores privilegiados de toda acción ciudadana; y, la ciudadanía, como estatuto que congrega deberes y derechos individuales y colectivos. Las relaciones entre estos tres conceptos son la clave para profundizar en las contribuciones del ocio y la recreación a la construcción de ciudadanía. Ver completa |
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Manifiesto para la educación de adultos
La Asociación Europea para la Educación de Adultos (EAEA) apuesta, con este manifiesto, por el aprendizaje como estrategia para hacer frente a muchos de los retos a los que se enfrentan las sociedades contemporáneas. Quienes investigan el ámbito del ocio y la recreación saben bien que el aprendizaje es fuente inagotable de satisfacción y desarrollo. Este manifiesto subraya las posibilidades transformadoras de la educación de personas adultas y la experiencia positiva del aprendizaje. Descargar Manifiesto |
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 | | ARTÍCULOS DESTACADOS 2016 |
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