| Sehr geehrter Herr , | der Eintritt in die Kita ist für jedes Kind eine Veränderung und stellt für Kinder aus dem Autismus-Spektrum eine besondere Herausforderung dar. Pädagogische Fachkräfte und Eltern sind deshalb gleichermaßen gefordert, den Übergang für das Kind so einfach wie möglich zu gestalten.
In ihrem neuen Buch (M)ein autistisches Kind kommt in die Kita beschreibt Gee Vero ihre eigenen Erfahrungen als Autistin und als Mutter eines autistischen Sohnes. Sie gibt leicht umsetzbare und kreative Praxistipps für Eltern und Erzieher:innen, um (den Übergang in) die Kita autismusfreundlich zu gestalten. Das Buch ist leicht verständlich, unterhaltsam und praxisnah geschrieben und bietet eine Fülle von Beispielen, Tipps und Strategien für eine ‚best practice‘.
Autismus und das prädiktive Gehirn richtet sich an Fachleute aller Disziplinen, die mit Menschen aus dem Autismus-Spektrum arbeiten, sowie an Betroffene und ihre Angehörigen. Um in der komplexen modernen Gesellschaft zurechtzukommen, arbeitet unser Gehirn mit schnellen und unbewussten Vorhersagen, die den jeweiligen Kontext berücksichtigen.
Das Buch fasst fasst leicht lesbar und humorvoll aktuelle Forschungsergebnisse zum prädiktiven, „vorhersagenden“ Gehirn und dessen Bezug zu Autismus zusammen. Es kommt zu dem Schluss, dass einige der derzeit im Zusammenhang mit Autismus angewandten Maßnahmen dringend einer Aktualisierung bedürfen und zeigt Möglichkeiten für eine Neuausrichtung auf.
Weitere interessante Neuerscheinungen und alle Bücher zu Autismus finden Sie im aktuellen Verlagsprogramm Inklusion, Heilerziehungspflege, Heilpädagogik, Menschen mit Behinderung. Mit freundlichen Grüßen
Ihre
Caroline Lais | Marketing und Vertrieb | Lambertus-Verlag GmbH
Tel +49(0)761.36825-0 | Fax +49(0)761.36825-33 |
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 | | Gee Vero | | (M)ein autistisches Kind kommt in die Kita | | Ratgeber für Eltern und pädagogische Fachkräfte | | 978-3-7841-3514-4 | | 1. Auflage, Mai 2023, 192 Seiten |
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| (M)ein autistisches Kind kommt in die Kita | | | Die Autorin schildert ihre eigenen Erfahrungen als Autistin und als Mutter eines autistischen Sohnes. Leicht zugänglich, unterhaltsam und praxisnah regt sie pädagogische Fachkräfte und Eltern autistischer Kinder zur Auseinandersetzung mit bisherigen Haltungen und Umgangsformen mit autistischen Menschen an. Ausgehend von autobiographischem Material befasst sie sich fundiert mit dem Thema Autismus und Kita und gibt leicht umsetzbare und kreative Praxistipps, um diese autismusfreundlich zu gestalten. Das Buch bietet eine Fülle von Beispielen, Tipps und Strategien für eine ,best practice' und ist damit eine Fundgrube für hilfreiche Ideen und umsetzbare Strategien.
Aus dem Inhalt:
- Was kleine Autist:innen anders machen
- Ein Blick ins Gehirn
- Wie eine autismusfreundliche Kita aussehen muss
- Mit Autismus im Sandkasten
- Der Übergang in die Grundschule
| | 29,00 EUR | | |
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 | | Peter Vermeulen | | Autismus und das prädiktive Gehirn | | Absolutes Denken in einer relativen Welt | | 978-3-7841-3638-7 | | 1. Auflage, September 2023, ca. 200 Seiten |
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| Autismus und das prädiktive Gehirn | | | Leicht verständlich fasst das Buch moderne Forschungsergebnisse zum prädiktiven Gehirn in Zusammenhang mit Autismus zusammen. Es richtet sich an Fachleute aller Disziplinen, die mit Menschen im Autismus-Spektrum arbeiten, sowie an Betroffene und deren Familienangehörige.
Um in der unsteten, unsicheren, komplexen und mehrdeutigen Welt der modernen Gesellschaft zurechtzukommen, benötigen wir ein Gehirn, das dieser Welt mit schnellen und unbewussten Vorhersagen begegnet und dabei den jeweiligen Kontext angemessen berücksichtigt.
Das Buch wirft ein neues Licht auf das prädiktive, „vorhersagende“ Gehirn und dessen Bezug zu Autismus und kommt zum Schluss, dass einige der derzeit im Zusammenhang mit Autismus angewandten Maßnahmen dringend einer Aktualisierung bedürfen. Möglichkeiten zur Neuausrichtung werden aufgezeigt. | | ca. € 34,00 | | |
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 | | Ellen Notbohm | | 10 Dinge, die autistische Kinder ihren Eltern sagen möchten | | 978-3-7841-3356-0 | | 1. Auflage, Januar 2022, 168 Seiten |
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| 10 Dinge, die autistische Kinder ihren Eltern sagen möchten | | | | Der erfolgreiche Elternratgeber aus den USA zeigt in zehn Kapiteln zehn zentrale Besonderheiten autistischer Kinder auf - zum Teil in „Ich-Form“ aus der Sicht des autistischen Sohnes der Autorin. Die Sichtweise auf autistische Menschen ist sehr positiv, verstehend und nicht defizitär. Das Buch hat vier Schwerpunkte: Neben Wohnen, Kommunikation und sozialem Verhalten wird die Stärkung des Selbstwertgefühls autistischer Personen berücksichtigt. Die Publikation richtet sich insbesondere an Eltern mit autistischen Kindern, aber auch pädagogische Kräfte (Kita, Schule) profitieren von den Ausführungen. | | 22,00 EUR | | |
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 | | Ellen Notbohm, Veronika Zysk | | 1001 Ideen für den Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen | | Praxistipps für Eltern, pädagogische und therapeutische Fachkräfte | | 978-3-7841-3062-0 | | 1. Auflage, November 2019, 280 Seiten |
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| 1001 Ideen für den Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen | | | Über 1001 innovative wie auch bewährte Tipps unterstützen Eltern, Lehrkräfte und ErzieherInnen im Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen. Praktisch, alltagsnah und auf die unterschiedlichen Entwicklungsstufen, Lernstile und Fähigkeiten angepasst, werden kreative und einfach anwendbare Ideen aufgezeigt - eine Fundgrube für alle, die mit Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus- Spektrum leben und arbeiten.
Inklusive kostenloser E-Book Version. | | 28,00 EUR | | |
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 | | Georg Theunissen | | Autismus und herausforderndes Verhalten | | Praxisleitfaden Positive Verhaltensunterstützung | | 978-3-7841-3508-3 | | 5., aktualisierte Auflage, September 2022, 312 Seiten |
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| Autismus und herausforderndes Verhalten | | | Autismus nimmt in den letzten Jahren zu. Inzwischen wird davon ausgegangen, dass der Anteil autistischer Menschen an der Gesamtbevölkerung bei etwa 1 Prozent liegt. Das betrifft in Deutschland ungefähr 800.000 Menschen im Autismus-Spektrum.
Der Leitfaden ist für heilpädagogische und pädagogische Fachkräfte (auch Lehrer:innen), aber auch für Eltern konzipiert, die sich Hilfe oder Unterstützung beim Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus- Spektrum wünschen.
Die 5., aktualisierte Auflage enthält u.a. einen Sicherheitsplan, ein Beispiel aus der Erwachsenenarbeit, Aspekte des Bundesteilhabegesetzes sowie ein Modell für einen personenbezogenen Unterstützungsplan im Anhang.
Inklusive kostenloser E-Book-Version. | | 26,00 EUR | | |
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 | | Georg Theunissen | | Basiswissen Autismus und komplexe Beeinträchtigungen | | Lehrbuch für die Heilerziehungspflege, Heilpädagogik und (Geistig-)Behindertenhilfe | | 978-3-7841-3544-1 | | 2., aktualisierte Auflage, September 2022, 378 Seiten |
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| Basiswissen Autismus und komplexe Beeinträchtigungen | | | Das Buch befasst sich mit autistischen Personen mit (schweren) mehrfachen, sensorischen, kognitiven und psychischen Beeinträchtigungen und nicht nur – wie in der Fachliteratur der letzten Jahre häufig üblich – sogenannten hochfunktionalen oder Asperger Autist*innen. So sollen alle Personen aus dem Autismus-Spektrum davon profitieren können.
Das Lehrbuch für die Heilerziehungspflege und Heilpädagogik ist mit kleinen, zwischengeschalteten Textblöcken zu pädagogischen Hinweisen oder Tipps sowie Beispielen aus der Praxis gestaltet. Dies lockert das Buch auf und macht es leicht zugänglich. Zugleich ist es in verständlicher Sprache verfasst, die oft bei Fachbüchern vermisst wird.
Folgen Sie Prof. Theunissen auf Facebook: facebook.com/georg.theunissen.5 | | 27,00 EUR | | |
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| Verlagsprogramm 2023/2024 | | | | Unsere Neuerscheinungen aus den Bereichen Inklusion, Heilerziehungspflege, Heilpädagogik, Menschen mit Behinderung, Autismus | | |
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 | | Georg Theunissen | | Starke Kunst von Autist*innen und Savants | | Über außergewöhnliche Bildwerke, Kunsttherapie und Kunstunterricht | | 978-3-7841-3411-6 | | 2., aktualisierte Auflage, März 2022, 198 Seiten |
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| Starke Kunst von Autist*innen und Savants | | | | Dieses Buch vertritt die neue Sicht auf Autismus. Statt Autist*innen und ihre Ausdrucksformen zu pathologisieren, werden ihre Stärken erschlossen und gewürdigt. Das führt zu einer starken, außergewöhnlichen Kunst mit persönlichen, beeindruckenden Geschichten. Neben der Präsentation einer faszinierenden Bildwelt geht es aber auch um die Frage der Entdeckung eines kreativen Potenzials sowie der Förderung und Unterstützung bildnerischer Ausdrucksformen von autistischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Dafür steht das Programm einer subjektzentrierten ästhetischen Praxis für schulische und außerschulische Arbeitsfelder. | | 25,00 EUR | | |
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