Situatiekaarten Hoe ga je met elkaar om in de groep? Welk gedrag is (on-)gewenst? Voer aan de hand van deze situatiekaarten op een veilige manier gesprekken over vooroordelen en discriminatie. Op de kaarten staan herkenbare kwetsende en discriminerende uitspraken en situaties. Wat kan en wat kan echt niet?! En vooral: waarom vind je dat? De leerlingen werken in groepjes. Belangrijke leerdoelen zijn: meningsvorming, luisteren naar elkaar, leren van elkaar en het eventueel wijzigen van de eigen mening. |