Ihre Frage an Bob Blume
Wie gelingt es, leistungsstarke Schülerinnen und Schüler zu motivieren, an Gruppenarbeiten teilzunehmen?
Entscheidend ist, was die Gruppenarbeit bewirken soll. Durch kluge Rollenverteilung entsteht positive Abhängigkeit. Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler können zum Beispiel die Recherche übernehmen oder als Feedbackgebende wirken. Wer mehr Struktur sucht, kann das Edu SCRUM Prinzip nutzen. Dabei übernimmt eine Schülerin oder ein Schüler die Koordination – anspruchsvoll und motivierend zugleich!