Herdenken en vieren op afstand

75 jaar na het beëindigen van de Tweede Wereldoorlog staan we stil bij de bevrijding en vieren we dat we sindsdien weer in vrijheid leven. Dit jaar herdenken en vieren we het thuis waardoor het belang van vrijheid misschien wel nog meer invoelbaar is. Iedereen kan vanuit huis mee doen: hang de vlag uit, speel mee, zing mee, neem stilte in acht, kijk de herdenking op tv en praat met elkaar over vrijheid.

In deze nieuwsbrief vind je suggesties zodat je ook op afstand de herdenking en viering kunt bespreken met jouw leerlingen.

Anne Frank videodagboek 
Extra educatieve aflevering over vrijheid

Anne Frank en de andere onderduikers zaten meer dan twee jaar ondergedoken en mochten niet naar buiten. Hoe is het om je te moeten verstoppen om te overleven? En wat betekent het om (niet) vrij te zijn?

In deze extra educatieve aflevering bij het Anne Frank videodagboek gaat historica en presentator Femke op zoek naar antwoorden op deze vragen. Aan de hand van historische bronnen zoals Annes dagboek wordt meer achtergrondinformatie gegeven. De aflevering eindigt met een denkvraag aan de kijker. Deze denkvraag legt de link naar het heden: de leefwereld van de leerling vandaag de dag. 

Je kunt deze werkvorm gemakkelijk inzetten op afstand. Stuur de videolink en het digitale werkboekje aan je leerlingen door. 

Wie heeft Anne Frank verraden? 
Veel gestelde vragen van leerlingen leren beantwoorden

Lesgeven over Anne Frank en de Tweede Wereldoorlog roept bij leerlingen allerlei vragen op: ‘Waarom haatte Hitler de Joden?’ en ‘Waarom is Anne Frank zo beroemd geworden?'. De Anne Frank Stichting heeft de meestgestelde vragen van leerlingen uit groep 7 en 8 verzameld.

In korte video’s beantwoorden docenten of een vakdidacticus de 12 meest gestelde vragen van leerlingen over Anne Frank. Naast de korte video’s zijn er didactische tips uitgewerkt die je helpen bij je lesvoorbereiding.

Nieuw!